Учитель-дефектолог

35 000
05 мая
Занятость
Полная
Опыт работы
Более 1 года



Обязанности:

  • Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы

  • Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления

  • Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления

  • Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления

  • Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления

  • Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления

  • Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)



Требования:

согасно должностной инструкции

avatar

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 5 ИМЕНИ Г.И.ЩЕДРИНА Г. ТУАПСЕ ТУАПСИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОКРУГА

Контактное лицо: Афанасьева Елена Леонидовна
Краснодарский край, Туапсинский район, Город Туапсе, Л. Кондратьева улица, дом: Д.5;
Связаться с работодателем
  Жалоба


Похожие вакансии

Учитель-дефектолог
30 000
Москва
Обязанности: 0,25 ставки. Оценивать образовательные возможности школьников с особенностями развития с помощью различных методик; Разрабатывать и реализовывать индивидуальные коррекционно-развивающие программы; Проводить индивидуальные и групповые занятия по развитию речи, мышления, памяти и т. д.; Консультировать родителей и педагогов по вопросам грамотного общения с детьми с нарушениями развития;  Отслеживать динамику развития школьника и при необходимости вносит изменения в план работы.
20 мая
Вакансия с сайта trudvsem.ru
Учитель
31 157
Москва
Обязанности: Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализ
19 мая
Вакансия с сайта trudvsem.ru
учитель физики
45 527
Москва
Обязанности: Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализ
19 мая
Вакансия с сайта trudvsem.ru
Педагог-организатор
70 442
Москва
Обязанности: Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель
19 мая
Вакансия с сайта trudvsem.ru
учитель-логопед
70 400
Москва
Обязанности: Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адре
19 мая
Вакансия с сайта trudvsem.ru
Учитель-логопед
70 442
Москва
Условия: отпуск - 80 дней; оплата проезда раз в 2 года. Обязанности: Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методи
19 мая
Вакансия с сайта trudvsem.ru
учитель-дефектолог
35 221
Москва
Обязанности: 3.1. Ведет профессиональную деятельность непосредственную строго в рамках своей компетенции. 3.2. Осуществляет создание обстановки, в которой школьники будут чувствовать себя психологически комфортно и безопасно. Обеспечивает охрану жизни и здоровья учащихся общеобразовательного учреждения во время коррекционно-образовательной деятельности. 3.3. Проводит обследование учащихся школы, определяет структуру и степень выраженности имеющихся отклонений в их развитии, составляет заключен
18 мая
Вакансия с сайта trudvsem.ru
учитель английского языка
65 000
Москва
Обязанности: Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализ
18 мая
Вакансия с сайта trudvsem.ru
Учитель-дефектолог
46 539
Москва
Обязанности: Обучение и воспитание воспитанников с задержкой психического развития и умственной отсталостью, оказание психолого-педагогической помощи и поддержки участникам образовательных и воспитательных отношений;  Психолого-педагогическая помощь воспитанникам с задержкой психического развития, с умственной отсталостью в их социальной адаптации и реабилитации; Психолого-педагогическая помощь воспитанникам с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжелыми и множествен
18 мая
Вакансия с сайта trudvsem.ru
Учитель
30 000
Москва
Условия: Стимулирующие выплаты, проезд для проживающих в г. Родники на школьном автобусе. Льготы по оплате услуг ЖКХ, льготный стаж. Обязанности: Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками
17 мая
Вакансия с сайта trudvsem.ru