учитель-дефектолог

27 093
07 мая
Опыт работы
Без опыта



Обязанности:

Организация специальных условий образовательной среды и деятельности обучающихся с нарушениями речи по освоению содержания образования на разных уровнях образования.


Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей обучающихся с нарушениями речи, профилактики и коррекции нарушений развития. Психолого-педагогическая (логопедическая) помощь обучающимся с нарушениями речи в их социальной адаптации и реабилитации.



Требования:

Аккуратность, исполнительность. Отсутствие вредных привычек

avatar

ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ДМИТРИЕВСКИЙ АГРАРНЫЙ КОЛЛЕДЖ"

Контактное лицо: Полякова Олеся Павловна
Белгородская область, Яковлевский район, Дмитриевка село, Молодежная улица, 14
Связаться с работодателем
  Жалоба


Похожие вакансии

Учитель-дефектолог
30 000
Москва
Обязанности: определять направления и содержание образовательных программ, их компонентов с учетом возможностей и потребностей, индивидуальных особенностей детей раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, детей группы риска;планировать и осуществлять непрерывный коррекционно-образовательный процесс для детей раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, детей группы риска;определять методы, средства оценки д
15 мая
Вакансия с сайта trudvsem.ru
Учитель-дефектолог
30 000
Москва
Обязанности: Коррекционно-развивающее обучение и воспитание обучающихся с нарушениями речи,оказание психолого-педагогической помощи и поддержки участникам образовательных отношений Требования: Высшее педагогическое образование. Опыт работы более 6 лет. Знание современных методик преподавания и умение их применять. Работа с детьми с учетом современных образовательных стандартов. Разработка и реализация учебных планов и программ.
15 мая
Вакансия с сайта trudvsem.ru
Учитель-дефектолог
30 000
Москва
Обязанности: -организация и проведение педагогические мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей раннего и/ или дошкольного возраста  - участие в планировании и корректировке образовательных задач ( совместно с психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга с учётом индивидуальных особенностей развития каждого ребенка раннего и/ или дошкольного возраста  - формирование психологической готовности к школьному обу
15 мая
Вакансия с сайта trudvsem.ru
Учитель информатики
30 000
Москва
Обязанности: Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Требования: Программы и учебники по преподава
14 мая
Вакансия с сайта trudvsem.ru
Учитель биологии
30 000
Москва
Обязанности: Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализ
14 мая
Вакансия с сайта trudvsem.ru
учитель труда(технологии)
65 000
Москва
Обязанности: Проведение занятий по предмету "Труд (технология)" с соответствии с требованиями Федерального стандарта; Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (
14 мая
Вакансия с сайта trudvsem.ru
учитель-дефектолог
85 000
Москва
Обязанности: Участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования Планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами Формирование психологической готовности к школьному обучению Создание позитивного пс
14 мая
Вакансия с сайта trudvsem.ru
Педагог-психолог
57 000
Москва
Обязанности: Психолого-педагогическое и методическое сопровождение. Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учётом их индивидуально-психологических особенностей. Разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации, коррекционных программ.  Мониторинг и диагностика. Проведение психологической диагностики с использованием современных образовательных технологий, включая информационные и цифровые ресурсы. Составление пс
13 мая
Вакансия с сайта trudvsem.ru
Учитель-дефектолог
43 349
Москва
Условия: Социальный пакет Обязанности: Выполнение должностных обязанностей согласно должностной инструкции и условий трудового договора Требования: Наличие медицинской комиссии, психиатрического освидетельствования, справка об отсутствии судимости, прививочный сертификат, наличие медицинской книжки. Высшее образование в области дефектологии Детали вакансии: Дисциплинированность
13 мая
Вакансия с сайта trudvsem.ru
Учитель математики
50 000
Москва
Обязанности: Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализ
12 мая
Вакансия с сайта trudvsem.ru